为深入落实立德树人根本任务，帮助青年学子进一步明确人生方向。6月28日晚，生命科学学院在21栋306报告厅举办“成长对话 院长有约”活动。院长贺根和与学院2022级在校生聚焦专业学习及未来规划展开深入交流，共话成长与发展。学院2022级班主任、全体辅导员、2022级全体在校生共计200多人参加，活动由学院党委副书记何旭梅主持。
活动伊始，贺根和随机听取了部分学生入校两年来学习、生活等方面的情况总结。在此基础上，贺根和就大二学子未来两年目标确定、实现路径与同学们进行了深度交流。对于选择备战考研的学生，要尽早确定目标专业和学校，做好考试信息收集，掌握复习方法，下好艰苦奋斗的决心，并重点分析了英语、数学对考研成功的重要性；对于考公考编的学生，要注重对不同题型的系统化学习和训练，并要注重答题技巧的强化训练；对于毕业后直接就业创业的学生，要利用寒暑假不断到企业进行实习实践，要将学位论文（设计）下沉到企业完成，切实掌握企业发展的过程、技术和工艺。贺根和表示，学院将在充分掌握学生发展目标的基础上，进行分类指导，精准服务。他要求，学院辅导员、班主任要及时跟踪掌握学生目标完成的进展和成效，给予及时的监督和指导，学院也会将此项工作纳入年度绩效考核。
贺根和还对学生干部队伍建设，以及如何加强学生干部队伍管理、提升学管人员工作成效等问题谈了工作思路和举措，他希望在学院学管干部的带领下，同学们都能保持“坚定执着追理想”的定力，心怀梦想，勇毅前行。
班主任代表柯坫华通过比较学生英语四六级通过率，强调英语四六级在大学成长成才过程中的重要性。他希望同学们能将四六级考试作为大学学习中的挑战性项目之一，坚定信念，提振信心，更加坚定地追求梦想和目标。
据悉，“成长对话 院长有约”是学院加强师生沟通渠道、强化三全育人的一种创新形式。此次活动有效地拉近了师生距离，有利于帮助学生明确发展目标，坚定发展信念。学院将继续坚持从学生中来、到学生中去，真诚倾听学生心声、解决学生实际困难，帮助学生成长成才，让学生切实感受到学院给予的关心和关怀。（文/图：肖虹、张小慧/万依蕾，审核：何旭梅、贺根和）
